Themenfelder

Kompetenzorientierung im Kunstunterricht
Darstellende Künste als ästhetische Bildung im Sinne der Erarbeitung einer ästhetischen Literalität
Theaterpädagogik im Wandel von Bildungs- und Theaterverständnis
Theaterpädagogik in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung im Hinblick auf den Lehrplan 21
Musik und Performance: ein integratives fachdidaktisches Verständnis von Musik, Bewegungs- und Thea-terpädagogik in der Ausbildung von Lehrkräften für 4- bis 8-Jährige
Community-Dance: Künstlerische, soziale und bildende Aspekte in Tanzprojekten mit und für jedermann
Tanz im Austausch der Kulturen
Auftrittskompetenz in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung

Leitung und Kontakt